あっという間の１年、
１年前は松江塾の洗礼はまだ受けていなかった
それを思うとこの１年間のポンとの関わり方が
非常に思い出深いものとなる
必死で学習習慣をつけさせたくて、
ガッチガチ管理で重めに課題を与えた一学期、
ママブロガーに参加し、
このままでは自学の道が？と
ガッチガチ管理に悩み続けた二学期、
自学（もどき）と見守（管理）のハイブリッドで
ポンを観察し続けた三学期、
で、
結局のところ、ポンの自学バロメーターは、
現時点で、どの程度なのか？
朝活（音読）は、起きさえすればきっちりこなす
夜活は、やり始めさえすればちゃんとやる
毎日シリーズも同様に毎日確実に決める
これはこれでひとつの成果ではあり、
ポンの気分によって左右されるものではなく
習慣で勉強をする、
勉強はしなければならないものとしての
環境づくり、意識付けは出来たと思う
でも自学バロメーターは５％ぐらい？
（ご祝儀５％です）
まだ勉強にポンの意志が乗りきれてない
主体性がないというのともちょっと違う
心から本当に求めてやってるの？
いやいや、言語化したらすごい言葉が出てきた！
心からやりたくてやるわけないじゃん、ポンが！
これを求めるのはさすがに可哀想すぎるし、
外から促すものでもないじゃん
でもさ、なんどもなんども過去ログで書いたけど
そういう子ってやっぱりいるんだよ
勉強に限らないよ
趣味でも興味あること（ゲームは違うかな）に
没頭していろいろ行動する子
ブロガーのお子さんにもたくさんいますよね
そういうのがポンにはないんだよね
サバの責任かもしれないけど
なにかのきっかけを与えてあげたくて
試してみるけど空回り、
えっ、興味あるのサバだけ？！っとか
それがこれからのサバの課題！
なにを気をつければいいか、わからんけど（笑）
いろいろ観察していきたい
